Παιδικός εγκέφαλος και ηλεκτρονικές οθόνες: Τα ευρήματα των πρώτων ερευνών

Η πρώτη έρευνα στο πεδίο αυτό από τα Διεθνή Ινστιτούτα Υγείας διερευνά πώς ο χρόνος που περνούν τα παιδιά, ηλικίας 9 και 10 ετών, μπροστά στις οθόνες επηρεάζει τον εγκέφαλό τους. Αν και η έρευνα [...]

Αυτισμός και σχολείο

Σύμφωνα με τον L. Beardon, υπάρχουν πρακτικές οδηγίες που τα σχολεία μπορούν να λάβουν υπόψη, ώστε να διασφαλίσουν ότι οι ανάγκες των παιδιών που βρίσκονται στο φάσμα τουυ αυτισμού καλύπτονται. [...]

Όταν το παιδί αρνείται να πάει στο σχολείο

Τι είναι η σχολική άρνηση; Για ορισμένα παιδιά το να πάνε στο σχολείο είναι μία εμπειρία ιδιαίτερα στρεσογόνα και επιφορτισμένη με αρνητικά συναισθήματα. Η σχολική άρνηση είναι μία από τις πιο [...]

Πότε είναι καλό να επισκεφθώ έναν Ψυχολόγο Παιδιών & Εφήβων;

Το παιδί καθώς αναπτύσσεται και περνάει από διάφορα στάδια ανάπτυξης με αντίστοιχες προκλήσεις και επιτεύγματα, μπορεί να αντιμετωπίσει διάφορες δυσκολίες που συχνά αδυνατεί να ξεπεράσει μόνο του [...]

Η σημασία της σχέσης πατέρα-παιδιού

Η συμβολή της μητέρας στην ανάπτυξη και στην ανατροφή του παιδιού είναι αδιαμφισβήτητη. Ο ρόλος και η σημασία της μητρικής φιγούρας έχει μελετηθεί και συνεχίζει να διερευνάται εκτενώς. Όμως, δεν [...]

Πώς επιδρά ο δεσμός προσκόλλησης στον εγκέφαλο του παιδιού;

Η επίδραση των γονιών στην κοινωνικο-συναισθηματική ανάπτυξη του παιδιού είναι αναμφισβήτητη, αφού είναι οι πρώτοι που βάζουν τα θεμέλια για την ανάπτυξή του. Με την ανάπτυξη των νευροεπιστημών, [...]

Λίγο πριν τις Πανελλήνιες…

Το άγχος αποτελεί μία φυσιολογική αντίδραση του οργανισμού, όταν νιώσουμε ότι απειλούμαστε, όταν ερχόμαστε αντιμέτωποι με μία πρόκληση. Μία τέτοια πρόκληση συνιστούν και οι πανελλήνιες εξετάσεις [...]

Όταν ο γονιός εκπληρώνει τα δικά του όνειρα μέσα από το παιδί

Όλοι οι γονείς έχουν προσδοκίες από τα παιδιά τους ανεξαρτήτως ηλικίας. Οι προσδοκίες των γονέων συνήθως δημιουργούνται πριν ακόμα γεννηθεί το παιδί και το ακολουθούν σχεδόν καθ’ όλη τη διάρκεια [...]

Κατανοώντας τον ριψοκίνδυνο έφηβο

Η εφηβεία αποτελεί μία αναπτυξιακή περίοδο η οποία συχνά χαρακτηρίζεται από αυξημένη εκδήλωση ριψοκίνδυνων συμπεριφορών. Υποστηρίζεται ότι οι έφηβοι τείνουν να παίρνουν περισσότερα ρίσκα και να [...]

Το αίσθημα της ενοχής στο γονιό

Συχνά οι γονείς, με αφορμή γεγονότα στα οποία διαπιστώνουν ότι δεν έχουν επαρκείς γνώσεις σχετικά την ανάπτυξη του παιδιού ή με αφορμή ηχηρές συγκρούσεις με το παιδί ή ακόμα και όταν [...]

page 1 of 2